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miércoles 21 octubre, 2026
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Más allá de la currícula: profundizar la enseñanza de la historia del distrito en escuelas primarias y secundarias

En la apertura del programa Magazine Café -FM 104.1 y 99.9 González Moreno- el periodista Nicolás Flores Duperou tuvo un disparador que se viene dando desde el ciclo Te Acordás (martes 7 PM) y editorializó sobre la importancia de la historia local de América y del partido de Rivadavia, la de cada localidad que tuvo hombres, mujeres y hechos, que forjaron lo que hoy es González Moreno, Fortín, Sansinena, Roosevelt. ¿Qué les parece la propuesta?

Enseñanza profunda de la historia local en las escuelas

  • La argumentación se basa en que tal vez la historia de América y de cada localidad distrital se enseña de manera muy escueta en los colegios y confiesa que de niño le habría gustado aprender en profundidad el origen y desarrollo del lugar donde nació y creció.
  • Iniciativa de 10 a 15 minutos diarios: Propone que, independientemente de la currícula obligatoria, las autoridades y docentes implementen un espacio para dedicarle entre 10 y 15 minutos diarios en las aulas de primaria y secundaria a la historia del distrito.
  • Debates previos: Revela haber abordado en algunas oportunidades esta inquietud mediante conversaciones con algunos profesores como Alberto Orga, por citar alguno.

    Recorte del Audio expresado en la radio

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